Tulancingo

Tulancingo crea Consejo Municipal de Participación Escolar para fortalecer la educación

Con la finalidad de impulsar una mayor participación de la comunidad en temas educativos, el gobierno de Tulancingo conformó el Consejo Municipal de Participación Escolar, durante un acto encabezado por la presidenta municipal Lorena García Cázares, donde también se tomó protesta a quienes integrarán este órgano.

El consejo busca reunir en un mismo espacio a autoridades educativas, funcionarios municipales, directivos, docentes, así como madres y padres de familia, con el propósito de trabajar de manera conjunta en propuestas y acciones que contribuyan a mejorar las condiciones de las escuelas del municipio.

Durante su intervención, la alcaldesa destacó que la educación requiere del esfuerzo y la participación de toda la comunidad.

“Es fundamental trabajar unidos para impulsar la educación de nuestros niños y jóvenes, generando espacios de participación y colaboración que beneficien a toda la comunidad escolar”, señaló.

También reconoció el trabajo de la Secretaría de Cultura, Educación, Deporte y Juventud, así como de la Dirección de Educación Municipal, áreas que colaborarán en la implementación de estrategias orientadas a atender las necesidades de las instituciones educativas.

Entre las metas del consejo se encuentra fomentar entornos escolares más seguros, incluyentes y participativos, además de fortalecer el diálogo entre autoridades y la comunidad educativa.

Este organismo está integrado por representantes de distintas áreas del gobierno municipal, directivos escolares y padres de familia, quienes buscarán impulsar acciones que contribuyan a mejorar la calidad educativa y ampliar las oportunidades para estudiantes del municipio.

La creación del consejo también forma parte de las estrategias contempladas en el Plan Municipal de Desarrollo, con el objetivo de reducir el rezago educativo y fortalecer la cobertura y calidad de la enseñanza en Tulancingo.

Con esta iniciativa, el municipio busca consolidar un modelo educativo más participativo y cercano a las necesidades de estudiantes, docentes y familias.

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