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Diputadas y diputados infantiles exponen iniciativas en el 11° Parlamento Infantil 2025

En el auditorio Benito Juárez García del Poder Judicial se realizó la sesión ordinaria del onceavo Parlamento Infantil 2025, donde 30 legisladoras y legisladores infantiles presentaron propuestas, acuerdos económicos y posicionamientos sobre temas que afectan directamente a la niñez hidalguense.

Durante la jornada, las y los participantes abordaron asuntos como el cuidado del medio ambiente y los animales, prevención de adicciones, uso responsable de la tecnología, creación de espacios seguros y promoción de una sociedad incluyente, además de plantear iniciativas de tema libre.

El presidente de la Junta de Gobierno, Andrés Velázquez Vázquez, afirmó que el Congreso revisará y dará seguimiento a las propuestas, con el objetivo de que puedan traducirse en acciones concretas. Reconoció la claridad con la que las y los menores destacaron problemáticas como el acoso escolar, la protección del entorno natural y la necesidad de garantizar espacios para jugar y aprender.

La presidenta del Patronato del Sistema DIF Hidalgo, Edda Vite Ramos, señaló que escuchar a la niñez no es suficiente y que las instituciones, familias y sociedad deben responder a sus planteamientos. Recordó que las inquietudes expresadas en este ejercicio deben convertirse en guía para la toma de decisiones.

Por su parte, la diputada Karla Perales Arrieta, presidenta de la Comisión de la Niñez, la Juventud, el Deporte y la Familia, llamó a las y los legisladores infantiles a mantener activa su participación y no permitir que su intervención se considere simbólica. Les pidió seguir ocupando espacios y expresando sus ideas: “una generación como la de ustedes no nació para quedarse callada”.

Al Parlamento asistieron diputadas y diputados de la LXVI Legislatura, así como autoridades del Tribunal Superior de Justicia, organismos electorales y otras instituciones estatales. Este ejercicio busca fortalecer la participación infantil en temas públicos y promover una cultura cívica desde edades tempranas.

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